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科学育儿都有哪些误区?

    

  科学育儿这样的知识,我相信很多家长都看过,了解过,不知道各位家长们有没有发现,其实科学育里面是有误区的,而且还不是一个,今天就一起来说一下,科学育儿有哪些常见的误区吧!

  误区1 :生长指标越高越好;

  生长指标并非越高越好,实际上每个婴幼儿都有自身生长发育规律,只要他们的身高体重都在正常范围内并逐月递增,而且神情活泼好动,就无需多虑。


  误区2 :营养补充越多越好;

  补钙过多的儿童通常早期长得较快,比同龄人高出许多,但容易导致骨骺较早愈合,到青春期就长不动了,可能比同龄人还矮。


  误区3 :智力开发越早越好;

  家长普遍认为智力开发越早越好。有些父母期望早学习、多听音乐就能开发智力、培养气质很不科学,有些儿童恰是因为过早接受超负荷教育,从小就对学习产生反感和厌恶情绪。


  误区4 :孩子哭声越少越好。

  家长为了让宝宝安静,抱着孩子不停抖动、喂安抚奶嘴等都是常用的办法,孰不知这些做法将对孩子大脑、口腔等发育产生不良影响。

  有些误区可能存在了很多年,其实教育孩子要科学观察,最好的不一定适合你的孩子,最适合你孩子的才是最好的教育。

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